สิ่งที่ได้เรียนรู้
- Support ข้อมูลของแผนก
- ประสานงานติดต่อกับพนักงาน
- การรถ่ายทำสื่อการสอนเป็น VDO
ปัญหาที่พบ
ไม่มี
ข้อเสนอแนะ
ไม่มี
วันเสาร์ที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2552
วันจันทร์ที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2552
ครั้งที่ 12 การปฏิบัตงานวันที่ 19-23 มกราคม 2552
สิ่งที่ได้เรียนรู้
- ศึกษางานของแผนก
- สร้างโบชัวร์ เป็นสื่อการสอน
- แก้ปัญหาประจำสัปดาห์
ปัญหา
- ไม่พบ
ข้อเสนอแนะ
- ได้ประสบการณ์ในการทำงานมากขึ้น
- ศึกษางานของแผนก
- สร้างโบชัวร์ เป็นสื่อการสอน
- แก้ปัญหาประจำสัปดาห์
ปัญหา
- ไม่พบ
ข้อเสนอแนะ
- ได้ประสบการณ์ในการทำงานมากขึ้น
วันจันทร์ที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2552
ครั้งที่ 11 การปฏิบัติงานวันที่ 12 - 16 มกราคม 2552
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-ทำโบชัวร์สอน DST
-ประสานงานของแผนก
-แก้ปัญหาเกี่ยวกับ DST
ปัญหาที่พบ
ไม่ีมี
ข้อเสนอแนะ
-การได้ทำงานประสานงานต่าง ๆ ทำให้รู้หลักในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นได้
-ทำโบชัวร์สอน DST
-ประสานงานของแผนก
-แก้ปัญหาเกี่ยวกับ DST
ปัญหาที่พบ
ไม่ีมี
ข้อเสนอแนะ
-การได้ทำงานประสานงานต่าง ๆ ทำให้รู้หลักในการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้นได้
วันอังคารที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2552
ครั้งที่10 การปฏิบัติงานวันที่ 5-9 มกราคม 2552
สิ่งที่ได้เรียนรู้
-การ Support ข้อมูลต่าง ๆ ของแผนก
-การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
-การได้เรียนรู้เรื่องการประชุม
ปัญหา
- ไม่พบ
ข้อเสนอแนะ
- ไม่มี
-การ Support ข้อมูลต่าง ๆ ของแผนก
-การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า
-การได้เรียนรู้เรื่องการประชุม
ปัญหา
- ไม่พบ
ข้อเสนอแนะ
- ไม่มี
วันเสาร์ที่ 3 มกราคม พ.ศ. 2552
ครั้งที่ 9 การปฏิบัติงานวันที่ 29 ธันวาคม 51 - 2 มกราคม 52
ไม่ได้ปฏิบัติงาน เนื่องจากที่แผนกหยุดงานเนื่องจากวันขึ้นปีใหม่
ตั้งแต่วันที่ 29 ธันวาคม 2551 ถึง วันที่ 2 มกราคม 2552
ตั้งแต่วันที่ 29 ธันวาคม 2551 ถึง วันที่ 2 มกราคม 2552
ครั้งที่ 8 การปฏิบัติงานวันที่ 22 - 26 ธันวาคม 2551
สิ่งที่ได้เรียนรู้
- การได้เรียนรู้โปรแกรมต่าง ๆ ที่ไม่เคยได้เรียน
- การแก้ปัญหาต่าง ๆ
- การที่ต้องปิดงานต่าง ๆ ให้เสร็จภายในสิ้นปี
ปัญหา
ไม่มี
ข้อเสนอแนะ
- การได้เรียนรู้โปรแกรมต่าง ๆ ทำให้มีความรู้เพิ่มมากขึ้น
- การได้เรียนรู้โปรแกรมต่าง ๆ ที่ไม่เคยได้เรียน
- การแก้ปัญหาต่าง ๆ
- การที่ต้องปิดงานต่าง ๆ ให้เสร็จภายในสิ้นปี
ปัญหา
ไม่มี
ข้อเสนอแนะ
- การได้เรียนรู้โปรแกรมต่าง ๆ ทำให้มีความรู้เพิ่มมากขึ้น
สมัครสมาชิก:
ความคิดเห็น (Atom)
